2017年4月24日至26日，互满爱人与人中国邀请华东师范大学和昆明学院学前教育专家团队一行11人前往香格里拉的三坝镇和金江镇幼儿班进行考察评估。本次考察的目的是为了评估幼儿班幼儿的身体心智发展情况、幼儿班的日常运行情况以及收集信息和数据。

昆明学院学前教育学院院长（唐敏）右三；昆明学院学前教育学院老师（张晓晨）左二；华东师范大学学前教育教研生（韦素梅）右二；昆明学院学前教育学院大四学生（赵承）右一、昆明学院学前教育学院大四学生（罗婷）左一。

  卡瓦格博计划—农村社区幼儿班项目于2015年4月份开始在迪庆州香格里拉市三坝乡实施。自项目开展至今，先后共开办了19个幼儿班在读 227名学生。三坝乡此前曾是迪庆州香格里拉市三学前教育最落后的一个乡镇，2014年的学前入学率仅为60%，但因为项目的开展，最新调查显示该地区的入园率已上升到85%以上，位居香格里拉各乡镇之首。

  本次评估活动主要包括以下内容：

- 实地考察评估幼儿班校点运营情况；

- 与学生家长、幼儿班教师及村委会负责人进行深度访谈；

- 对幼儿班 4-6 岁学生能力进行测评并对学生家长进行问卷调查

- 对幼儿班所在农村社区 4-6 岁的孩子和家长进行访问和问卷调查

- 访谈金江镇乡村幼儿园总园长和主任，讨论关于乡村幼儿园发展过程中实际存在的问题和解决建议，以及对互满爱项目的认识和评价。

评估人员评估孩子的身体协调能力

评估孩子的模仿能力

评估孩子的动手能力

评估孩子的逻辑思维能力

评估孩子的语言表达能力

与幼儿班孩子的家长进行一对一访谈

  此次评估共涉及12个校点的近250名孩子，其中包含在读的孩子和非入学的孩子。同时，评估团队还对各校点的校长、老师、村委干部以及学生家长进行了抽样访谈。

  经过 3 天紧锣密鼓的实地拜访，评估团队对香格里拉地区的未来希望幼儿班项目运行存在的优势和不足有了综合了解，对乡村幼儿班开展的具体困难和存在问题也与各方面人员进行了深度探讨。

  接下来评估团队将出具一份详实的调研论文，该论文将对互满爱人与人组织未来继续开展农村社区未来希望幼儿班项目提供科学的指导。

幼儿班老师填写问卷调查

访谈村委会书记、主任以及院长

(卡瓦格博计划由瑞银慈善基金会资助(www.ubs.com/optimus)，合作伙伴为中国社会福利基金会、儿童乐益会