供稿：龙耀武

供图：杨春波

大雨过后，象山幼儿园小班的小朋友们像一群兴奋的小麻雀，叽叽喳喳围在操场边的几个小水洼旁。

“老师快看！这个水清清的，像镜子！”

“哎呀，那边怎么灰灰的，脏脏的？”小手指着浑浊的水洼，小脸上堆满了问号。

孩子们稚嫩的问题像雨后冒出的新芽，充满童趣又满是对世界的好奇。

一场雨后，孩子们对“水”产生了浓厚的兴趣。为了帮助他们理解“浑浊的水如何变清”，我们带着小班的宝贝们开展了一次有趣的科学小实验！

小小科学家，动手探奥秘！

老师为实验准备好了材料：几个空矿泉水瓶（上半部分被剪开、剪口处用胶布仔细包裹好，变成小漏斗）、干净的纱布、几块洗得干干净净的小石子，还有一盘提前淘洗过的细沙。

“净水魔法”开始了！”

在老师引导下，孩子们小心翼翼地在瓶口铺上一层纱布，用橡皮筋固定好—这是第一道神奇的“关卡”。接着，在纱布上铺一层小石子，再盖一层细沙，最后再铺一层小石子。一个可爱的“净水三明治”在瓶子里做成了！

神奇魔法，脏水变清澈！

最激动人心的时刻到了！老师将之前收集的浑浊雨水（模拟泥水），慢慢倒进孩子们亲手制作的“净水三明治”漏斗里。所有小脑袋都凑近了瓶子，眼睛一眨不眨地盯着。浑浊的泥水缓缓渗过石子层、沙层……一滴、两滴……奇迹出现了！流到下方瓶子里的水，竟然真的变得清澈透亮了！

“哇！水变干净了！”孩子们欢呼雀跃，拍着小手。“小石头和沙子真的把水变干净了。

老师笑着点点头：“没错，石子、沙子和纱布就像三道小关卡，一层层把水里的泥沙和脏东西都拦了下来，水就变干净了。”

小水滴，大奥秘！

这个简单而神奇的过滤小实验，为孩子们打开了观察世界的一扇新窗。浑浊的雨水经过石子、沙子和纱布的“层层把关”，重新变得清澈。这直观地展示了“过滤”的神奇作用。

这一场有趣的科学小实验，让孩子们通过亲手触摸材料、观察水流变化，在玩中感知了“干净”与“浑浊”的区别，理解了水能被“净化”的有趣现象。这不仅是科学探索的第一步，更是播下了好奇与思考的种子：原来生活中处处有学问，小水滴里也藏着大奥秘！

项目介绍：

腾冲市未来希望幼儿班项目由田家炳基金会资助，互满爱与腾冲市教育体育局合作，协助其“一村一幼”政策实施。项目以早期教育为切入点，完善幼儿班硬件设施和玩教具，定期组织教师专业系统培训，项目人员定期督导幼儿班，帮助教师解决日常教学活动中的困难与问题。此外，幼儿班成立家长委员会，开展家长培训，促进家园共育。项目注重课程游戏化教学，提供教师管理工具包、教学教材等相关工具：提高农村学前教育覆盖率，提高农村幼儿教育教学质量，以使更多的孩子能够接受有质量的学前教育。

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