项目背景 大脑的结构和功能是在人类的早年时期建立起来的。早在正规教育以前，学习从婴儿时代便开始，并贯穿人的一生。学前教育是孩子成长的关键时期，并对孩子行为，性格的发展产生终身的影响。 但是不幸的是，约有900万中国农村的孩子没有接受三年学前教育的机会，由于政府支持的幼儿班多数开设在镇
