图文来源：腾冲市项目负责人 杨春波

2023年12月15日至12月17日，腾冲市农村幼儿园骨干教师赋能项目启动仪式暨“农村小学校长学前教育倡导活动”在腾冲市教育体育局举行。腾冲市教体局，五合、蒲川、团田等乡镇中心校，及部分小学、幼儿园领导代表，以及互满爱未来希望幼儿班骨干教师等共计26人参加。

依托在云南省腾冲市实施的未来希望幼儿班项目，2022年12月项目人员经过实地走访后发现：村级幼儿教师多为临聘教师，专业知识技能薄弱，能力提升机会有限等问题。2023年2月，项目团队在腾冲市三个乡镇开展实地调研，了解教师的具体需求。从调研结果中，我们发现，游戏化教学、区角游戏开展是在报告中多次被提到的当前农村学前教育现状中最急迫需求的地方。

2023年9月，在澳门同济慈善会北京办事处的支持下，昆明益行公益社区发展服务中心和互满爱人与人国际运动联合会（瑞士）云南代表处开始实施云南腾冲农村幼儿园骨干教师赋能项目。项目通过培训乡镇骨干幼儿教师支持村级园幼儿教师的工作方法，以区角游戏活动方面的能力提升为切入点，来提升30名农村幼儿老师的教育能力，以解决农村地区幼儿教师教育能力欠缺且缺乏培训机会，农村地区学前教育质量欠佳的问题。

为更好地探讨学前教育发展趋势、教育理念、教学方法和儿童成长发展等问题，借助骨干教师赋能项目启动会的机会，项目邀请覆盖乡镇的中心校领导、小学校长、幼儿园园长一起参加“农村小学校长学前教育倡导”活动。通过优秀教师案例与经验分享，调动校领导参与教师培训的游戏活动等方式，动员大家共同交流和探讨，从而提高中心校和小学校长对学前教育的认识和理解，提高他们对村级幼儿教师的指导和支持能力。

同时，针对乡村幼儿教师为期三天的骨干教师赋能培训也随之开展。此次培训从了解学前教育的发展趋势、掌握游戏在幼儿园中的价值和种类、了解区域活动的内涵及价值、树立正确的游戏观，更新育儿理念、掌握区域活动的不同分类、能够合理建设区角、学会区域环境创设的方法及要点等培训内容，为教师展开培训。采用理论加实践的培训方式，在帮助教师深入剖析理论知识深点后，又让教师亲自动手实践，巩固已获得的理论知识。针对教师在理论与实操中遇到的问题与困难，培训师也会及时对教师予以反馈和指导，帮助其提高操作水平。此外，各骨干教师之间还进行了心得经验交流，分享自己在环境创设、区角游戏方面的经验，更好促进彼此的成长发展。

通过培训，参训教师们在对幼儿园活动区的理解和运用能力等方面都有了显著进步。相信经过此次培训，各位骨干教师都有了一定的收获，也会将所学的知识运用到幼儿班管理中，为幼儿创造更好的学习环境。

保障乡村幼儿获得高质量的学前教育服务，离不开幼儿教师、中心校和当地教育部门多方面的支持。项目活动的开展，为大家提供一个分享、交流的平台，从实处解决乡村幼儿教师面临的问题，互帮互助、共同促进，助力乡村幼儿教育发展。

项目介绍：

云南腾冲农村幼儿园骨干教师赋能项目由澳门同济慈善会北京办事处与昆明益行公益社区服务发展中心支持，互满爱与当地教体局联合合作，项目通过培训乡镇骨干幼儿教师支持村级园幼儿教师的工作方法，以区角游戏活动方面的能力提升为切入点，来提升30名农村幼儿老师的教育能力，以解决农村地区幼儿教师教育能力欠缺且缺乏培训机会，农村地区学前教育质量欠佳的问题。

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