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美丽云南,绿色低碳进校园

来源:互满爱人与人时间:2020-05-25 09:44:02浏览:332次

——云南省低碳学校试点项目初始研讨会召开

 

2020519日,人与人西班牙基金会/互满爱人与人国际运动联合会(瑞士)云南代表处“云南省低碳学校试点项目”初始研讨会在荷泰酒店正式举行。互满爱人与人、云南省教育厅德育处、云南省科学技术情报研究院、(中国)青年应对气候变化行动网络、西南林业大学、云南思力生态替代技术中心、云南省环境保护宣传教育中心、共约20余人出席了此次研讨会。

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集体合影

互满爱人与人中国首席代表迈克尔·海尔曼首先和大家分享了“云南省低碳学校试点项目”从最初的想法到最终项目立项历时约550余天,编写项目概念书、申请书的整个过程都是按照欧盟的严格要求来完成的,致力于每项目标、产出、及影响都做到精益求精。

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研讨会现场

“云南省低碳学校试点项目”旨在提高公众对气候变化、低碳节能、碳中和的意识,这是一个创新型的项目,目前在云南省还没有可以参考的案例。迈克尔还表示,民间组织最大的优势就是具备创新和灵活性,我们需要不断地去学习、去创新,以便能够适应整个灵活的外部环境变化。另外,迈克尔还对互满爱人与人机构进行了相关的介绍。

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互满爱人与人中国首席代表迈克尔·海尔曼发言(左一)

云南省教育厅德育处处长潘光伟在研讨会上表示,云南要争当生态文明建设的排头兵,在省委省政府的支持下建立生态人文观。生态文明建设不是单项活动,而是全方位、全学段的切入,除了培养经济人,还要培养生态人,要让他们更好地处理人与自然的关系。相信在省教育厅的领导下,把口哨吹起来,把平台建立起来,保护云南生物多样性。在未来,希望云南孩子们能够把绿色发展意识融入到自己的学习和生活之中,并且能够代代相传,担起生态文明建设的责任,让我们的彩云之南天更蓝、山更绿、水更清、环境更秀美、人民生活更幸福。

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云南省教育厅德育处处长潘光伟发言(右四)

会上,项目合作机构云南南省科学技术情报研究院、(中国)青年应对气候变化行动网络、西南林业大学、云南思力生态替代技术中心依次纷纷对各自机构概况、开展项目活动、低碳学校试点项目活动计划和目标作了详细介绍。

云南省环境保护宣传教育中心教育科科长历云受邀向大家分享了云南省绿色学校概况、评估指标、中国中小学环境教育实施指南简介、云南省绿色学校活动介绍等内容。

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云南省科学技术情报研究院CDM中心主任王小李发言(右一)

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(中国)青年应对气候变化行动网络执行总监郑晓雯发言(左三)

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西南林业大学云南生物多样性研究院科普宣传部主任陈远书发言(左一)

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云南思力生态替代技术中心执行主任杨红艳用PPT向大家进行介绍

同时,迈克尔·海尔曼还连线互满爱人与人西班牙, CEO Jespe向大家介绍机构概况与开展的项目及气候变化项目情况。为了在将来能够更好地实施项目,最后大家共同对学校低碳试点项目书和逻辑框架进行学习和探讨,对存在的问题和解决的方法各抒己见。

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互满爱人与人西班牙Jespe在线上向大家介绍机构概况与气候变化项目情况

520-21日,互满爱将组织项目合作方学习欧盟有关财务、宣传及知识产权的规则、评估项目教材与传播材料及如何选择材料。研讨会上,还邀请互满爱人与人西班牙、云南省科学技术情报研究院分别向大家介绍全球气候变化、云南气候变化的情况。互满爱还与各合作方进一步对项目实施计划、指标等相关内容进行探讨和研究,制定出下一步的工作计划和目标,最终统一项目的实施方案。

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互满爱人与人西班牙David在线上向大家介绍全球气候变化情况

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互满爱人与人云南办事处乔蕴文向大家介绍欧盟财务管理相关内容

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白板讨论

其中,云南省科学技术情报研究院/清洁发展机制技术服务中心在该项目中主要负责开发估算公共机构排放量、碳足迹估算的移动应用程序。522日上午,在云南省科学技术情报研究院会议室,除项目各合作方外,还有另外两家专业公司参加会议,大家就移动应用程序的开发进行研究与商讨。

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应用程序开发研讨会议

“一定要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,要努力使云南成为生态文明建设的排头兵......”我们应该紧跟习近平总书记在考察云南时提出的指导方针,实施低碳进校园项目,谱写出美丽云南新篇章。

 


项目介绍:

云南省低碳学校试点项目由欧盟与互满爱人与人西班牙共同资助,互满爱人与人国际运动联合会(瑞士)云南代表处与云南省科学技术情报研究院、西南林业大学、(中国)青年应对气候变化行动网络、云南思力生态替代技术中心合作共同实施,项目周期 202011日至20231231日。项目首先提高合作方在减缓气候变化和环境保护问题上的认识及宣传能力,做到在600所学校、70,000名学生和教师中提高气候变化的意识,通过基础计算确定排放基准,然后执行减排工作。利用科学、技术、创新等手段响应“气候行动”加速环境可持续性发展,推动绿色校园向低碳及碳中和学校过渡。

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本项目由欧盟与互满爱人与人西班牙共同支持。

本文仅代表作者观点,与资助方立场无关。

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